自2022年起，在教育部指導(dǎo)下，筑信達(dá)圍繞行業(yè)前沿技術(shù)和人才需求重點(diǎn)領(lǐng)域，通過師資培訓(xùn)、實(shí)踐基地建設(shè)等方式支持合作高校開展課程建設(shè)和教學(xué)改革工作，建成一批高質(zhì)量、可共享的課程教案和教學(xué)改革方案，助力高等教育質(zhì)量提升、共同培養(yǎng)卓越拔尖人才；結(jié)合當(dāng)下行業(yè)的最新需求和實(shí)際生產(chǎn)問題，指導(dǎo)高校師生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，將實(shí)際生產(chǎn)問題分解細(xì)化為高校學(xué)生可以完成的具體項目，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，鍛煉學(xué)生思考問題、解決問題的能力，為行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。
筑信達(dá)在“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”、“師資培訓(xùn)”、“實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)”及“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”四個方向上，支持高校的人才培養(yǎng)和專業(yè)綜合改革，深入推進(jìn)科教合作、產(chǎn)教融合、校企合作。
歡迎全國各大高校老師申請筑信達(dá)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。筑信達(dá)將積極履行項目責(zé)任，規(guī)范項目管理，拓寬合作領(lǐng)域，豐富合作形式，期待與更多高校合作，實(shí)現(xiàn)共贏。
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教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
筑信達(dá)提供經(jīng)費(fèi)、軟件和師資等資源，將產(chǎn)業(yè)和技術(shù)前沿、行業(yè)人才需求引入教學(xué)，完善課程體系，更新教學(xué)內(nèi)容，開發(fā)共享課程、教材和教學(xué)案例，推動資源應(yīng)用，構(gòu)建素質(zhì)、能力、知識和創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。
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實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
筑信達(dá)提供軟件設(shè)備，學(xué)校提供電腦、實(shí)驗桌及場地等基礎(chǔ)條件，雙方合作共建實(shí)踐基地，支持學(xué)生實(shí)踐教學(xué)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)新訓(xùn)練和競賽培訓(xùn)等活動，確保高質(zhì)量實(shí)踐教學(xué)。同時，基地還可用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)認(rèn)證和課程建設(shè)，推動高校技能型人才培養(yǎng)。
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師資培訓(xùn)
筑信達(dá)提供經(jīng)費(fèi)、軟件、師資等資源，由高校組織開展面向教師的技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)驗分享、項目研究等工作，提升教師教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，打造更高層次專業(yè)型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型師資團(tuán)隊。
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
筑信達(dá)提供經(jīng)費(fèi)、軟件及專業(yè)技術(shù)支持，與高校師生合作，共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程與教材，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施。通過共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心、配合師資培養(yǎng)，擴(kuò)展課程資源，支持高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與發(fā)展。
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經(jīng)費(fèi)支持
嚴(yán)格按照協(xié)議約定內(nèi)容付款。
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軟件支持
實(shí)施期間免費(fèi)提供軟件，供項目建設(shè)使用。
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技術(shù)支持
實(shí)施期間免費(fèi)提供視頻資源及技術(shù)支持，促進(jìn)項目的順利進(jìn)行。